Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Жигайловская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области»
МБОУ «Жигайловская СОШ»
О школе
Школа предоставляет широкий спектр услуг в области дошкольного, начального, основного, среднего и дополнительного образования.
История школы
Церковно-приходская школа в селе Жигайловка была открыта в 1899 году в здании помещика Шевцова. Учились в ней в основном дети зажиточных крестьян. Принимали в школу детей в возрасте от 9 до 12 лет, но не старше. Обучение длилось около 3 лет. В 1935 году началось строительство новой школы из строительного материала разрушенной церкви. В 1937 была открыта семилетняя школа, создана пионерская организация, затем комсомольская. В 1976 году было построено новое здание школы, до 1984 года школа была восьмилетней. 1985 год стал переломным в жизни педагогического коллектива. Школа стала функционировать как средняя общеобразовательная школа-сад. В комплексе школа – сад были созданы все условия для успешного обучения и воспитания детей с современным оборудованием учебных кабинетов: лингофонный кабинет для преподавания иностранного языка. В настоящее время Жигайловская средняя общеобразовательная школа является муниципальным бюджетным образовательным учреждением.
Образование и формы обучения
Форма обучения: очная, очно-заочная, форма семейного образования и самообразования.
В школе сформировано 11 классов – комплектов:
- 1 ступень: 1 – 4 классы;
- 2 ступень: 5- 9 классы;
- 3 ступень: 10 – 11 классы.
Программа развития
Программа развития МБОУ "Жигайловская СОШ" на 2020 - 2025 годы.
Цель программы: создание условий для комплексного развития образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития Борисовского района.
Задачи программы:
1. Повышение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики района, современным потребностям населения района.
2. Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей и молодежи.
3. Создание необходимых условий отдыха и оздоровления детей в каникулярное время.
4. Обеспечение реализации подпрограмм и основных мероприятий программы «Программа развития на 2020-2025 годы» в соответствии с установленными сроками и этапами.
5. Эффективное функционирование системы поиска и создание условий для самореализации, поддержки и развития способности одаренных детей.
6. Определение основ взаимоотношений и нравственных принципов поведения для всех участников образовательных отношений.
7. Установление основ регламентации поведения участников образовательных отношений в сложных этических ситуациях.
8. Обеспечение осознания участниками образовательных отношений их персональной ответственности за исполнение своих обязанностей и роли в реализации миссии образовательного учреждения.
Сроки и этапы реализации программы: Программа реализуется в период с 2020 по 2025 год.
Конечные результаты программы
1. Рост доли детей, охваченных дополнительными образовательными программами, в общей численности детей - 100% в 2025 году.
2. Удельный вес численности обучающихся по дополнительным образовательным программам, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по дополнительным образовательным программам - 100% в 2025 году.
3. Увеличение доли педагогических работников, повысивших квалификацию, от общего числа педагогических работников, до - 100% в 2025 году.
4. Уровень ежегодного достижения показателей программы и ее подпрограмм - 95% в 2025 году.
5. Доля детей, охваченных системой отдыха и оздоровления детей в каникулярное время - 70% к 2025 году.
6. Увеличение числа победителей и призеров всероссийских конкурсов, конференций, проведенных в рамках подпрограмм
